顾问

一旦注册, 每个学生都有一个学术顾问, 对学习差异和TSS有深入了解的经验丰富的管理员.

该顾问作为一个资源，以学生在学校的整个任期, 帮助孩子发展自我维护的技能. 学生在入学时将被分配给一个适合他们年龄和年级水平的导师. 低年级的学生在升入高年级并在课程中成长时将过渡顾问.

导师负责监督学术工作, 社交和情感发展, 和每个学生的幸福. 他们也是家长和老师的主要焦点人物——沟通周期的基石.